miércoles, 16 de marzo de 2016

PROYECTO: APROXIMACIÓN AL ENTORNO (INFANTIL 5 AÑOS)



     A lo largo de estos meses, hemos realizado tres proyectos con un mismo objetivo, aproximación al entorno que nos rodea.

     Es una manera distinta de adquirir conocimientos, ya que las distintas áreas giran alrededor de un mismo eje, es decir, elegimos un tema y partimos de unas ideas previas, cuando detectamos falta de conocimiento, encaminamos nuestro proyecto en esa dirección, trabajando al mismo tiempo, las distintas áreas que marca nuestro currículo.


     ¡Así han trabajado nuestros alumnos de 5 años!

     
     Han secado hojas con papel de periódico , hemos visto cómo cambian de color y textura.









     Visitamos el molino de aceite

     Nos explicaron el proceso desde la recogida de la aceituna hasta que vemos el aceite en las botellas. Además los alumnos recogieron materiales, lo etiquetaron y lo colocaron en su museo. 









Una vez aprendido todo el proceso, los alumnos ordenaron y secuenciaron las fotografías realizadas en el molino para inventar un cuento, titulado: 

El viaje de la aceituna






     Los alumnos de 2º de Primaria, enseñaron a sus compañeros de infantil a elaborar un cuaderno, para recoger sus vivencias en relación a su entorno más próximo.









Visita huerto

En esta visita lo que se pretendía es que algún experto les enseñara cómo sembrar y recoger los alimentos de temporada. Los alumnos de 2º de Primaria nos acompañaron en esta visita.








Viendo su motivación por sembrar y recoger los alimentos que nos da la tierra, los alumnos de 5 años, sembraron patatas, al mismo tiempo hicieron estampados con ellas y con las hojas recogidas.










                           













     Creemos que ha sido una iniciativa de trabajo diferente, en el que los alumnos han desarrollado habilidades y aprendido conocimientos en relación a su entorno más próximo, de manera motivadora.



     Por último, queremos agradecer a todos los que han colaborado en estos trabajos, ya que sin su ayuda, estos proyectos no se hubieran podido realizar. GRACIAS.















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